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terça-feira, 27 de janeiro de 2015

Eletrostática 1 : História, Teoria.





 Eletrostática: História, teoria experimentos
Resumo: Este vídeo refere-se ao tópico 40 dos Conteúdos Complementares: processos de eletrização.
 Inicia mostrando crianças atraindo pedacinhos de papel com pente. Apresenta uma retrospectiva histórica da eletrostática desde o grego Thales de Mileto no século 6 a.C. que utilizava a pedra âmbar e lã para atrair penas e palha. Mostra também a pedra de magnésia e as explicações para os fenômenos de atração. Mostram-se algumas concepções filosóficas como as de Plínio e Plutarco usadas para explicar a atração eletrostática e magnética. Os fenômenos elétricos e magnéticos foram estudados posteriormente por W. Gilbert no século 18 que os diferenciou. Franklin e Coulomb também contribuíram para o avanço na compreensão desses fatos. A descoberta do elétron em 1897 por Thomson também é citada para entender a constituição microscópica dos corpos. Mostra a estrutura da matéria com prótons, elétrons e nêutrons. Apresenta como os fenômenos de atração e repulsão eletrostática, e eletrização por atrito, são explicados atualmente. Mostra a diferença entre os materiais condutores e isolantes do ponto de vista microscópio. São usadas animações para mostrar a indução e a polarização elétrica. Aborda o conceito de elétron livre e a diferença de moléculas polares e apolares. Tudo isso é mostrado através de experimentos simples.
Observação: sugerimos que as questões a seguir sejam aplicadas antes e depois da exibição do vídeo. Após aplicar o pré-teste, não responda às questões: deixe que o vídeo o faça. Não deixe a folha contendo as questões com os alunos, pois eles perdem a seqüência das cenas para rever seu gabarito.




Pré-teste e pós teste
Questão 01
Entre as alternativas abaixo, a que fornece uma melhor explicação para o fato de um pente atritado no cabelo atrair pedacinhos de papel é:
a) o papel que é atraído serve de alimento para o pente que foi atritado.
b) o pente atritado cria ao seu redor um vácuo que puxa os pedacinhos de papel.
c) o pente adquire a oleosidade do cabelo que faz com que os pedacinhos de papel fiquem ali grudados.
d) o pente atritado adquire carga elétrica que interage com as cargas elétricas do papel, atraindo-o.
e) o pente atritado fica imantado o que faz com que os pedacinhos de papel sejam atraídos por uma força magnética.
f) não sei responder.

Questão 02
Uma régua atritada com um pano é capaz de atrair pequenos objetos leves. Três estudantes fizeram os seguintes comentários sobre esta informação:
Carlos - O objeto leve será atraído se tiver carga de sinal oposto ao da régua.
Eric - O objeto leve será atraído se tiver carga de mesmo sinal que a da régua.
Leandro - O objeto leve será atraído mesmo estando neutro.
Assinale a alternativa correta:
a) somente Carlos fez um comentário correto.
b) apenas Carlos e Leandro fizeram comentários corretos.
c) somente Leandro fez um comentário correto.
d) todos os estudantes fizeram comentários corretos.

Questão 03
A atração de pequenos objetos metálicos por uma régua eletrizada está associada a seguinte característica microscópica destes objetos:
a) a presença de elétrons livres.
b) serem constituídos por moléculas polares.
c) serem constituídos por moléculas apolares.
d) não sei responder.

Questão 04
Uma régua de plástico atritada com um pano fica negativamente carregada e atrai um confete de papel. Qual das figuras abaixo mostra, corretamente, a(s) força(s) eletrostática(s) que atua(m) no confete de papel?
a)
b)
c)


Questão 05
Um grão de areia é atraído por uma régua eletrizada. Após tocar a régua, o grão de areia se afasta dela. A melhor explicação para o fato do grão se afastar é:
a) ele apenas cai da régua.
b) adquire carga de mesmo sinal da régua.
c) adquire carga de sinal oposto ao da régua.
d) apenas bate na régua e volta, como uma bola batendo numa raquete.
e) não sei responder.

Questão 06
Um canudinho de refresco, depois de atritado com um pano e encostado num quadro negro, fica ali grudado. A explicação microscópica para este fato está relacionada ao mecanismo de:
a) indução.
b) polarização.
c) não sei responder

Fonte : http://crv.educacao.mg.gov.br

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