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Fonte : ensteinmania.

Assuntos de Física Cobrados Nas Provas do Enem.

Em nossa postagem de hoje vamos tratar sobre estatísticas. Mas não vamos explorar os conceitos relacionados a este assunto, mas sim utilizar a estatística para avaliar as questões de física cobradas nas provas anteriores do Enem. Para isso, fizemos um levantamento das questões de física que foram cobradas nas três últimas provas do Enem, ou seja, nas provas de 2019, 2018 e 2017. Vamos apresentar a distribuição das questões segundo subgrupos da física e, em seguida, explorar os resultados fornecidos.

Questões de física cobradas a cada ano

Como informado acima, vamos apresentar adiante a divisão das questões de física nas provas do Enem de 2019, 2018 e 2017. Para isso, classificamos as questões em 6 diferentes subgrupos, que são: Mecânica clássica, ondulatória, energia, gases, eletricidade e ótica.

As questões agrupadas no subgrupo da mecânica clássica são aquelas relacionadas à cinética e cinemática, como os movimentos retilíneos ou circulares. Também estão nesse grupo questões relacionadas à conservação da energia. Já o grupo de ondulatória englobam as questões que tratam de ondas e suas frequências, assim como as interferências.

Já o subgrupo de energia envolve as questões relacionadas às fontes energéticas e também relativas às energias alternativas, tais como a energia fotovoltaica e eólica. As questões pertencentes ao grupo dos gases são aquelas que se relacionam de alguma forma com um elemento gasoso, ou ainda com a lei dos gases e assim por diante. As questões de eletricidade envolvem assuntos relacionados a associação de resistores em série e paralelo, ou ainda cálculos de potência de equipamentos. A ótica, apesar de se misturar com a ondulatória, envolve assuntos pertinentes ao espectro visual, assim como as frequências que enxergamos.

Entendido isso, veja abaixo a distribuição das questões de física na prova do Enem 2017.

Observa-se da figura que os assuntos relacionados à mecânica clássica e eletricidade ocupam 50% do total da prova. Isso já é esperado, uma vez que estes são dois dos assuntos mais abordados durante o ensino médio. Destacam-se também as questões de ondulatória e relacionadas às fontes energéticas. Veja agora as questões pertencentes ao Enem de 2018.

Assim como em 2017, o Enem de 2018 foi dominado pelas questões de mecânica clássica e eletricidade, que possuiu a mesma quantidade de questões que as questões de ondulatória. Observe o a distribuição das questões no ano de 2019.

O Enem de 2019 foi dominado pelas questões de mecânica clássica, que ocuparam quase 50% do exame. No entanto, por se tratar de um assunto muito abrangente, não torna a prova muito repetitiva. Ainda assim, este é um assunto que devemos avaliar com cuidado nos estudos e nas provas seguintes. Nas demais questões, observa-se uma distribuição equitativa de questões, exceto para o subgrupo dos gases, que não possuíram questões no ano anterior. Observe agora a distribuição geral das questões para as três últimas provas.

Em geral, observa-se um domínio das questões de mecânica clássica nas últimas provas do Enem, o que foi fortemente impulsionado pelo ano de 2019. Em relação aos demais grupos, é observado um equilíbrio entre os subgrupos, alternando a quantidade de questões ao longo dos anos, mas de maneira equilibrada.

Com isso, foram fornecidas na postagem de hoje as distribuições das questões de física em relação aos três últimos anos de provas do Enem. Os gráficos apresentados podem ser um bom direcional de estudo, uma vez que agrupam os temas mais recorrentes nas provas do Enem nos últimos anos.

Fonte : InfoEnem.

Lista de exercícios de Física 1°ano - parte 2

Exercicios de física: Movimento;referencial, velocidade

Questão 1

Um trem carregado de combustível, de 120m de comprimento, faz o percurso de Campinas até Marília, com velocidade constante de 50 Km/h. Esse trem gasta 15s para atravessar completamente a ponte sobre o rio Tietê. O comprimento da ponte é:
a) 100m
b) 88,5m
c) 87m
d) 75,5m
e) 70,5m

Questão 2

Uma partícula se desloca 5 km a cada 10 segundos. Determine sua velocidade média em m/s.

Questão 3

(U. F. Juiz de Fora-MG)
O motorista de um caminhão pretende fazer uma viagem de Juiz de Fora a Belo Horizonte, passando por Barbacena (cidade situada a 100 Km de Juiz de Fora e a 180 Km de Belo Horizonte). A velocidade máxima no trecho que vai de Juiz de Fora a Belo Horizonte é de 90 km/h. Determine qual o tempo mínimo de viagem de Juiz de Fora a Belo Horizonte, respeitando-se os limites de velocidade:
a) 4,25h
b) 3,25h
c) 2,25h
d) 3,50h
e) 4,50h

4. Uma pessoa viajando de automóvel, numa estrada reta e horizontal e com velocidade constante em relação ao solo, deixa cair um objeto pela janela do mesmo. Despreze a ação do ar. Podemos afirmar que a trajetória descrita pelo objeto é:   

a) um segmento de reta horizontal, em relação a um observador parado na estrada. 

b) um segmento de reta vertical, em relação a um observador parado na estrada.

c) um arco de parábola, em relação à pessoa que viaja no automóvel.

d) um arco de parábola, em relação a um observador parado na estrada.

e) independente do referencial adotado.

 

 

5. Considere um ponto na superfície da Terra. Podemos afirmar que:

a) o ponto descreve uma trajetória circular.

b) o ponto está em repouso.   

c) o ponto descreve uma trajetória elíptica.

d) o ponto descreve uma trajetória parabólica.

e) a trajetória descrita depende do referencial adotado.

 

 

6. Um homem, em pé sobre a carroceria de um caminhão que se move em uma estrada reta com velocidade constante, lança uma pedra verticalmente para cima. Com relação ao movimento da pedra e desprezando o atrito com o ar, é correto afirmar que:

a) ela cairá no chão, atrás do caminhão, se a velocidade deste for grande.
b) ela cairá nas mãos do homem, qualquer que seja a velocidade do caminhão.

c) em relação à estrada, a pedra tem movimento retilíneo.
d) em relação ao caminhão, o movimento da pedra é curvilíneo.
e) em relação ao homem, a trajetória da pedra é um arco de parábola.

 

 

7. Considere a seguinte situação: um ônibus movendo-se por uma estrada e duas pessoas, uma A, sentada no ônibus, e outra B, parada na estrada, ambas observando uma lâmpada fixa no teto do ônibus. A diz: "A lâmpada não se move em relação a mim". B diz:"A lâmpada está se movimentando, uma vez que ela está se afastando de mim".        

a) A está errada e B está certa.

b) A está certa e B está errada.
c) Ambas estão erradas.

d) Cada uma, dentro do seu ponto de vista, está certa. 

e) n.r.a. 

 

 

8. Um parafuso se desprende do teto de um ônibus que está em movimento, com velocidade constante em relação a Terra. Desprezando a resistência do ar, a trajetória do parafuso, em relação ao ônibus, é:
a) parabólica.

b) retilínea e vertical.
c) um ponto geométrico.

d) retilínea e horizontal.
e) inclinada.   

 

 

9. Um avião, voando em linha reta com velocidade constante em relação ao solo, abandona uma bomba. Desprezando a resistência do ar, a trajetória dessa bomba será em forma de uma:  

a) parábola para um observador que estiver no avião.
b) linha reta vertical para um observador que estiver na Terra.
c) linha reta horizontal para um observador que estiver no avião.
d) linha reta vertical para um observador que estiver no avião.
e) mesma figura para qualquer observador, pois independe do referencial.

 

10. Um móvel percorre a distância de 300 m em 1 min. Calculando sua velocidade escalar média encontramos:

a) 5 m/s. 

b) 6 m/s. 

c) 7 m/s. 

d) 8 m/s. 

e) 9 m/s.

11. (UEM-PR) Um trem se move com velocidade horizontal constante. Dentro dele estão o observador A e um garoto, ambos parados em relação ao trem. Na estação, sobre a plataforma, está o observador B parado em relação a ela. Quando o trem passa pela plataforma, o garoto joga uma bola verticalmente para cima. Desprezando-se a resistência do ar, podemos afirmar que:

(01) o observador A vê a bola se mover verticalmente para cima e cair nas mãos do garoto.
(02) o observador B vê a bola descrever uma parábola e cair nas mãos do garoto.
(04) os dois observadores vêem a bola se mover numa mesma trajetória.
(08) o observador B vê a bola se mover verticalmente para cima e cair atrás do garoto.
(16) o observador A vê a bola descrever uma parábola e cair atrás do garoto.

Dê como resposta a soma dos números associados às proposições corretas.

 

12. (Uece) Como na famosa fábula, uma tartaruga e uma lebre vão disputar uma corrida. A tartaruga é capaz de se deslocar com velocidade constante de 0,1 m/s durante qualquer intervalo de tempo. A lebre, por sua vez, consegue se mover a 1 m/s durante 3 s, mas depois de cada arrancada, é obrigada a descansar, em repouso relativamente ao solo, durante 30 s. Marque a única alternativa falsa.

a) A lebre certamente vence a corrida se o percurso for inferior a 3 m.
b) A tartaruga certamente vence a corrida se o percurso for mais longo que 30 m.
c) A maior vantagem que a lebre é capaz de abrir em relação à tartaruga é de 3 m.
d) Em um percurso de 15 m, a lebre vence e espera 15 s até a chegada da tartaruga.

13. (UEL-PR) Em 1984, o navegador Amyr Klink atravessou o Oceano Atlântico em um barco a remo, percorrendo a distância de, aproximadamente, 7000 km em 100 dias. Nessa tarefa, sua velocidade média foi, em km/h, igual a:

a) 1,4.          b) 2,9.         c) 6,0.         d) 7,0.         e) 70.

Gabarito:

Resposta Questão 1

50 Km/h ÷ 3,6 = 13,8 m/s
Vm = L(trem) + L (ponte) / Δt
13,8 = 120 + L (ponte) / 15
13,8 . 15 = 120 + L (ponte)
207-120 = L (ponte)
L (ponte) = 87m

Resposta Questão 2

5 km = 5000m
Vm = ΔS /Δt
Vm = 5000 / 10
Vm = 500 m/s

Resposta Questão 3

Juiz de Fora a Barbacena = Δt 1 = 100/80 = 1,25h
Barbacena a BH = Δt 2 = 180/90 = 2h
JF a BH = Δt 1 + Δt 2 = 1,25 + 2 = 3,25h
Alternativa B

Fonte : https://tudoeumpoucomais1.blogspot.com/2013/03/execicios-de-fisica-9-ano.html

Material do 3°Ano - Eletrostática - Parte 1

Acesse : Introdução á eletrostática

Material do 2°ano - Termologia - Parte 1

Leia e faça os exercícios :      Termologia